新新人类的新语言

现在出来混的，除了中文英文，你还得会一门语言，就是网络语言。网络语言以新奇特为自己的特点，总之就是不按照正常的思维来讲话。除了利用数字和英文字母的读音来缩写中文词，还有些用类似读音的东西来替代，比如“偶”，这个最常用的字，在论坛里的使用机率远远大于“我”，虽然我本人一直未能理解人们为什么要说偶，但是也不得不入乡随俗。

社会学家和教育工作者已经不止一次的呼吁人们少使用这种没有根据，没有意义，也没有文化内涵的东西，甚至需要用立法来阻止电视台/广播电台/教科书里面出现这些词语，但是，历史的潮流是滚滚向前的，任何人都无法阻止。某些词从猫扑这个网络风向标被人创造出来，在一周之内就会流传到全国各大热门论坛，再有一周的时间就会被人们熟悉并接受，再过两周，人们就会停止使用它的原义词。

先前已经有老师尝试在课堂上使用这些词语跟学生对话，对于初中生或者高中生来说，这样的老师就像《麻辣老师GTO》里面的人见人爱的帅哥老师一样，讨人喜欢。然而，立法一出，再也没有人敢以身试法了，于是，上课又回到了过去那死板的年代。

所谓语言的文化内涵，无非是说中国的语言是五千年沉淀下来的，随意的使用外来语或者同音字会破坏这种沉淀的文化，新兴的东西是没有根基的，没有历史证明也没有法律依据的。但是，中国的简体字又有多少年的历史呢？中国废除八股文又有多少年的历史呢？我们处在一个变化的时代，如果不能跟上变化，就会像恐龙一样被淘汰。学者们已经老了，希望年轻的老师们还没有老到记不住几个新词，还没有腐朽到不敢用网络语言来跟下一代对话。代沟越深，教育的力量就越小。就像当年不会打游戏机的老师永远在试图阻止我们玩游戏机，而我们却永远跟老师在捉迷藏中尽量的去玩，抓的越紧，我们的花样也越多，浪费在捉迷藏上的时间也越多。试想，如果学校里放一个游戏机房，像电脑课一样每天让大家去玩上一个小时，我们还会用午休或者晚自习的时间偷偷跑到3里之外的游戏机房去玩吗？

哪里有压迫，哪里就有反抗。